Меню Рубрики

Анализ работы сельской библиотеки для детей

надежда пермякова
Анализ работы библиотеки за 2014–2015 учебный год

В 2014-2015 учебном году работа школьной библиотеки была направлена на достижение следующих задач:

1. Работа по привитию навыков культуры чтения через уроки библиотечно-информационной грамотности.

2. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогов.

3. Накопление собственного банка методических разработок.

Решая поставленные задачи, библиотека работала по следующим направлениям:

Образовательное. Библиотека поддерживала и обеспечивала реализацию образовательных целей школы, осуществляла свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе посредством активного участия во всех проводимых школой мероприятиях, создание собственного банка методических разработок и мероприятий, посвященных юбилеям писателей и поэтов, красным датам календаря, а также разработками уроков библиотечно-информационной грамотности учащихся.

Информационное. Проводилось информирование педагогов о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах. Библиотека предоставляла учащимся и педагогам возможность использовать информацию разнообразного вида, формата, носителя через обеспечение свободного доступа в библиотеке к художественному фонду, к фонду периодики. Оказывалась консультационная помощь учителям и классным руководителям в подборе материалов к знаменательным датам, Дням Воинской Славы, классным часам, литературным праздникам, гостиным, внеклассным занятиям.

Культурное. Библиотека организовывала мероприятия, направленные на формирование и становление личностной позиции, основ правового воспитания, развитие представлений о человеческих ценностях, воспитание эмоциональной отзывчивости учащихся с ОВЗ путём создания комфортных условий для своих читателей, воспитание мотивации к чтению через различные виды работы в библиотеке, соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах, контроль за своевременным возвратом в фонд выданных изданий.

Социальное. Библиотека содействовала развитию способности читателей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.

В течение учебного года библиотека пропагандировала чтение, применяя различные виды работы (выставки, викторины, беседы, конкурсы, библиотечные плакаты, рекомендательные списки литературы, громкие чтения, выдача художественной литературы, изданий периодической печати учащимся и педагогам). Библиотекой применялись различные формы работы с читателями:

Индивидуальная – это обслуживание читателей на абонементе, в читальном зале, рекомендательные беседы при выдаче книг, по пользованию фондом справочной литературы, журналами, беседы о прочитанном – проводились регулярно. Индивидуальные беседы помогали выявить и развивать художественный вкус читателей.

Фронтальная – информирование о новинках художественной, учебной и методической литературы.

Групповая– обслуживание согласно расписанию работы библиотеки, знакомство с ответственностью за сохранность книг и учебников, культурой поведения в библиотеке, выявление задолжников, рекомендация литературы и журналов согласно возрасту читателя.

Главная задача работы библиотеки: научить детей рациональным приемам работы с книгой, поиску, анализу материала, привить учения и навыки информационного обеспечения учебной деятельности. Научиться быстро, реагировать на изменения, критически мыслить, искать и перерабатывать необходимую информацию. В течение 2014 – 2015 учебного года, в соответствии с планом работы уделялось внимание к проведению уроков с элементами библиотечно-информационной грамотности. Проведено 29 библиотечных уроков.

1. «Первое посещение библиотеки» 1-2 класс. Экскурсия по библиотеке.

2. «Знакомство с элементами книги» 1-2 класс.

3. «Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного обращения с книгой» 3 класс.

4. «Роль и назначение библиотеки» 3 класс.

5. «Знакомство с книгой. Структура книги. Правила и умения обращаться с книгой. 4 класс.

6. «Читателю о книге. Обращение с книгой» 5 класс.

7. «Из чего состоит книга» 6 класс.

8. Серия «Хочу все знать» (стеклянное чудо-история возникновения елочной игрушки) 6 класс.

9. «Выбор книг в библиотеке» 7 «б» класс.

10. «Информация вокруг нас» 7 «а» класс.

11. «Книга, как предмет искусства 8 класс.

12. «Справочная литература. Типы справочной литературы 9 класс.

13. «Поиск литературы в фонде» 10-11 классы.

14. «Моя первая книжка. Путешествие по русским народным сказкам». 1-2 класс

15. «Как читать книгу (произведения Э. Успенского). Медиоурок. 4 класс

16. «Как читать книгу (произведения С. К. Козлова). Медиоурок. 3 класс

17. Книги о животных. Автор + художник. 5 класс

18. Художники – иллюстраторы детских книг. 7 класс

19. Периодические издания в школьной библиотеке. Медиоурок. 6 «а» класс

20. «Детские периодические издания» 6 «б» класс

21. «Книги о природе и технике. 8 класс

23. «Книга, как предмет искусства» 10-11 класс

24. «Книги об искусстве» 6 «а» класс

25. «Возникновение письменности» 7 класс

26. «Книжку нам найти помог «Алфавитный каталог» 8 класс

27. «Выбор книг в библиотеке» 9 класс

28. «Поиск информации в универсальных энциклопедиях» 10-11 класс

29. «Бережное отношение к книге. Как почитать книгу. 4 класс

Библиотека развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения, а также потребность пользоваться библиотекой через Беседы у книжной полки:

1. «Учитель – профессия вечная». 5-7 класс.

3. «Заповедник сказок» к 80 летнему юбилею Кира Булычёва 9-11классы.

4. «Он оборвал на взлете голос свой…» к 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова. 7 «а» -11 классы.

4. «Юные герои антифашисты» 2-11 классы

5. К 150-летию со дня рождения А. П. Чехова «Жил на свете обыкновенный доктор» 5 — 11 класс.

6. «Солдаты Отечества» 2-11 классы

7. «Женщины всей планеты» стихи о маме 2-11 классы

8. К международному дню земли.

9. «Великий сказочник» к 120 – летию со дня рождения Х. К. Андерсен 2-11 классы.

10. «Тайна старой сказки» к 200-летию со дня рождения П. П. Ершова 2-11 класс

11. «Дети – герои Великой Отечественной войны» 2-11 класс

В текущем году большое внимание уделялось массовым мероприятиям, на которых осуществлялось живое общение с ребятами. Всего проведено 8 мероприятий.

1. «Знаем правила движения, как таблицу умножения» — 1-4 классы.

2. Подбор литературы на конкурс стихов об осени.

3. Подбор стихов на Новый год.

4. «Моя душа, я помню, с детских лет Чудесного искала…» литературная гостиная. 7-11 класс.

5. Подбор стихов ко дню Отечества.

6. Литературная игра «По страницам «Конька – Горбунка» 5-11 классы

7. «Иду я по лесу» устный журнал по произведениям Н. И. Сладкова 3-4 класс

8. «Вместо детства война» устный журнал о детях, познавших ужас войны. 5-11классы

Важнейшим направлением деятельности библиотеки являлось раскрытие фонда через выставки. В библиотеке оформлялись разнообразные выставки как к юбилейным и знаменательным датам, так и тематические выставки. Подбирая материал к выставкам, библиотека старалась раскрыть не только историю праздника, сообщить интересные факты, но и предложить литературу с выставки и побеседовать с читателями.

Особое внимание уделялось выставкам, посвященным писателям — юбилярам. Читателям предлагается краткая биография писателя, выставлялись его книги, проводились мини-викторины. Оформлена выставка «Книги – юбиляры». Стенды, оформленные в библиотеке и при входе в библиотеку, дополняют информацию о книжном фонде, о жизни библиотеки. Была оформлена 21 книжная и тематические выставки:

1. «Стихи об осени» — книжная выставка.

2. «Учитель – профессия вечная» книжно-тематическая выставка (книги о школе).

3. К юбилею писателя и поэта- 90 лет Д. Родари — книжно-тематическая выставка.

4. Ко дню Матери «Самая милая, родная, любимая» — книжно-тематическая выставка (книги о маме).

5. «Новинки 2010» — новые поступления художественной и познавательной литературы.

6. «Зимняя сказка» книги на тему зимы.

8. «Он оборвал на взлёте голос свой…» 200-летию М. Ю. Лермонтова.

10. К 150-летию со дня рождения А. П. Чехова «Жил на свете обыкновенный доктор»

13. К международному дню земли: тематическая выставка.

14. «Великий сказочник» к 120-летию со дня рождения Х. К. Андерсена

15. «Чудеса старой сказки» к 200-летию со дня рождения П. П. Ершова

16. «Города герои» тематическая выставка

18. «Я верю, что вернусь. Поэты всегда возвращаются…» к 75-летию со дня рождения И. А. Бродского

19. «Дети Великой Отечественной войны» к 70-летию Победы

20. «Ради жизни на земле…» к 105-летию со дня рождения А. Т. Твардовского: книжно-тематическая выставка

21. К юбилею писателя Н. И. Сладкова: книжно-тематическая выставка

Формирование библиотечного фонда: Обработка, расстановка вновь прибывшей литературы в фонде, работа по сохранности фонда (беседы по бережному отношению к книге).

Справочно-библиографическая работа: каталогизация фонда литературы на бумажном носителе.

Реклама библиотеки: О проведении мероприятий оповещалось через объявления и тематические выставки – велась наглядная реклама и устная – через классных руководителей и воспитателей. Библиотека продолжала работу по оформлению копилки методических разработок проводимых мероприятий и уроков.

Профессиональное развитие сотрудников осуществлялось через самообразование – для этого были выписаны периодические методические журналы; использовался опыт других библиотекарей, совершенствовались традиционные библиотечные технологии.

В целях наиболее быстрого и полного удовлетворения запросов читателей в 2014-2015 учебном году продолжалась работа по составлению картотек, редактировался каталог литературы. Поступившая литература своевременно учтена и обработана. Документация ведется в соответствии с номенклатурой дел школьной библиотеки. Комплектование необходимыми учебниками проходило своевременно и по плану, оформлен заказ на учебники на 2015-2016 учебный год. График работы библиотеки соответствовал расписанию работы школы.

Таким образом, план работы школы на 2014-2015 учебный год реализован полностью.

Задачи работы школьной библиотеки на следующий год:

1. Активизировать читательскую активность у школьников, находить новые формы приобщения детей к чтению, возможно через электронные издания и Интернет-проекты.

2. Пополнять фонд новой художественной и детской литературой, раз в год проводить акцию «Подари книгу школе».

3. Продолжить работу над повышением качества и доступности информации, качеством обслуживания пользователей.

4. Обучать читателей пользоваться книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию.

Анализ мероприятий по правилам дорожного движения (2014–2015 учебный год) 19 ноября в 9.30 ч. в музыкальном зале для детей старших групп № 5 и № 11 было проведено музыкально-познавательное развлечение по правилам.

Анализ работы по физическому воспитанию в ДОУ за 2013–2014 учебный год В 2013 — 2014 учебный год физкультурно-оздоровительная работа в МБДОУ детский сад «Теремок» строилась на Основе общеобразовательной программе.

источник

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
В МУНИЦИПАЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАХ МЯСНИКОВСКОГО РАЙОНА В 2016 г.

Информационная справка

Основные направления работы с детьми

Детская библиотека ( зав. М. Н. Хачкинаян):
В соответствии с годовым планом работа библиотеки была направлена на реализацию следующих целей и задач:

— Организация работы библиотеки как информационного, образовательного и культурного центра;
— Обеспечение доступности, оперативности и комфортности получения информации пользователями библиотеки;
— Оказание помощи пользователям в процессе образования, самообразования, формирования личности, развитии творческих способностей и воображения;
— Формирование информационной культуры и культуры чтения пользователей;
— Продвижение книги и чтения среди населения и повышение уровня читательской активности;
— Осуществление всестороннего раскрытия фонда библиотеки с использованием различных форм индивидуальной и массовой работы;
— Проведение социологических исследований ( анкетирования) с целью выявления интересов и потребностей пользователей ( режим работы), их отношения к библиотеке, а также получения оценки качества предоставляемых ею библиотечных услуг;
— Изучение опыта работы других библиотек с целью внедрения в практику работы библиотеки наиболее интересных форм библиотечных услуг.

Основные направления деятельности библиотек:

— патриотическое воспитание и формирование гражданской активности,
— экологическое воспитание,
— краеведение,
— здоровый образ жизни,
— продвижение книги, чтения.

Освоение гранта победителя областного конкурса как лучшего учреждения культуры позволило кардинально улучшить интерьер библиотеки. Были заменены часть железных стеллажей на деревянные ( цветные красивые). С приобретением новой мягкой мебели, были открыты новые зоны для читателей, что делает намного комфортнее и удобнее библиотеку для всех категорий читателей.

Перестановка фонда абонемента позволило по-новому раскрыть пространство библиотеки и её возможности. Уютней и комфортней чувствуют наши читатели, приходя в библиотеку.

Выделены зоны для дошкольников, для среднего школьного возраста и старших школьников, создали комфортную досуговую среду. В отчётном году проделана большая работа, которая положительно повлияла на чтение наших читателей. Поступило много новой интересной литературы.

Сотрудничая со всеми школами и детскими садами села и со многими школами района, ДДТ мы всегда чувствуем понимание и опору. Вместе с ними мы продолжаем их начинания, прививаем любовь к книге и открываем дорогу к знаниям. К услугам наших читателей кроме традиционных ресурсов, также информационные технологии с выходом в Интернет. Анализ чтения наших юных пользователей подтверждает, что тенденция интереса к чтению возрастает.
Сотрудничество Детской библиотеки с различными организациями и учреждениями подтверждает её востребованность и повышает её престиж в местном сообществе.

Для привлечения новых читателей и создания положительного имиджа библиотека использовала возможности рекламы: это страницы районной газеты « Заря», общественной газеты « Районка», сайт МЦБ, ВКонтакте, реклама в стенах библиотеки была представлена в форме памяток, закладок, буклетов, информационных листков, выставок, экскурсий для читателей. ( « Лучший книгочей 2015», « Приглашаем вас, малышки, здесь живут твои книжки!», « Путеводитель по Интернету», « Здравствуй, читатель!» и др.).

Недвиговская библиотека № 9 ( А. Г. Белогорцева):
Чтение детей – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Библиотека активно работает над продвижением чтения среди детей и юношества, это направление является приоритетных в работе. Постоянно изучаем новации, опыт работы других библиотек, стараясь внедрять и использовать его в своей деятельности.
Особенно важна массовая работа, цель которой – показать ребятам прелесть чтения, сделать его незаменимой потребностью.

Недвиговская библиотека использует новые формы и выходит за рамки своего помещения на улицу и детские площадки, в школу и детский сад. Проводятся различные акции, конкурсы, праздники, которые создают вокруг книги атмосферу радости и позитивного общения. Они помогают детям понять, что чтение – это радость, удовольствие, счастье познания и творчества.
Работу с самыми маленькими читателями мы относим к одному из самых важных направлений деятельности, реализуется она совместными усилиями библиотекаря, педагогов и родителей. В детском саду проводятся яркие и красочные мероприятия, привлекающие внимание детей к книге и позволяющие через игровые формы вызвать интерес к изучению окружающего мира посредством книги. Конечно, это викторины, конкурсы, игры-путешествия, праздники.

Наши школьники – самая благодарная и позитивно настроенная аудитория. Они живо реагируют на новую информацию, с удовольствием рассматривали книги, журналы и иллюстративный материал. Очень понравился детям игрушечный музей казачьего куреня, с игрушками которого они могли поиграть. Дети сами приводят своих родителей в библиотеку взять книги и посмотреть на маленький домик-музей. Работа в данном направлении позволит вернуть книгу в круг интересов детей и взрослых, сделать чтение необходимым компонентом их досуга.
Недвиговская библиотека использует новые формы и все чаще выходит за рамки своего помещения: на улицу и детские площадки, в школу и детский сад. Проводятся различные акции, конкурсы, праздники, которые создают вокруг книги атмосферу радости и позитивного общения. Проводимые библиотекой мероприятия очень нравятся детям, они активно принимают в них участие и с нетерпением ждут новых интересных встреч.

МКУК « Библиотека Краснокрымского сельского поселения» ( О. В. Хошафян):
Дети как пользователи библиотеки очень отличаются от взрослых. Для них нужны специально подготовленные информационные продукты, которые учитывают особенности развития детей, то есть нужен фонд книжных и некнижных носителей информации, рассчитанный на понимание детьми разных возрастов.

Для нас очень важно вступать в диалог с каждым читателем и стараться поддерживать общение. При этом необходимо осознавать, что очень многие дети не могут даже определить, чего хотят, не говоря уже о том, чтобы сформулировать запрос, выделить в нем главное и второстепенное. Поэтому рядом обязательно должен быть внимательный помощник – библиотекарь, который вовремя поможет и протянет руку помощи. Нам, библиотекарям, очень важно стать удобными партнерами для юных читателей. Все библиотекари нацелены на то, чтобы развивать информационные потребности детей, художественный вкус; заложить фундамент грамотной работы с текстом, который может быть представлен как в печатной, так и в электронной форме, – то есть вырастить из них настоящих читателей.

Для успешного развития библиотеки необходимы инновации, чтобы полноценно выполнять свои функции и соответствовать современному уровню требований пользователей.

Стремимся приобщить ребят к книге и чтению через свои мероприятия, стараясь сделать каждое из них незабываемым событием, важно, чтобы дети сами принимали в них участие, творили своими руками, чтобы им у нас было интересно. А самое главное – приходя в библиотеку, могли найти ответы на все интересующие их вопросы, расширить знания, развить свои творческие интересы, и получить заряд бодрости и оптимизма.

Для этого в Краснокрымской библиотеке созданы все условия – освоив грант победителя областного конкурса среди учреждений культуры, библиотека полностью обновила интерьер, создав комфортные условия для пользователей.

Массовая работа с детьми

Межпоселенческая центральная библиотека:

Мастер-класс по АВАНГАРДНОЙ ТЕХНИКЕ РИСУНКА
( ко Дню защиты детей)

В первый день лета во всем мире отмечают один из самых старых международных праздников – День защиты детей. 1 июня в Межпоселенческой центральной библиотеке были проведены мастер-классы творческой студии «Boom идей».

Многие дети увлекаются рисованием и нужно использовать это, чтобы развить у них воображение, фантазию, творческие способности. С самого начала важно сформировать умение понимать и создавать прекрасное.

Мастера Анна Попова и Лиана Бешлиян познакомили детей с навыками авангардной техники рисунка с использованием в своих творческих работах нетрадиционных материалов, таких как шпагат, губка, строительный скотч и т.д.

Применяя нетрадиционные способы в рисовании, дети творчески развиваются, раскрывают разнообразные возможности изобразительной деятельности. Ребенок развивается, наблюдает, сравнивает, находит решение, придумывает, додумывает, фантазирует, экспериментирует.

Мастер-классы студии «BOOM ИДЕЙ»:
Лепка. Декупаж

С 1 июля 2016 года в Межпоселенческой центральной библиотеке Мясниковского района были проведены очередные мастер-классы творческой студии «Boom идей».

Занятия лепкой формируют образное мышление, развивают память, зрительное восприятие объектов, тренируют мелкую моторику, что особенно важно для подготовки руки к письму. Также неоспорима роль лепки в развитии у детей чувство прекрасного, их эстетического воспитания.

Работая над объёмными образами, дети изучают характерные особенности предметов, уточняют определённые детали, осмысливают основные качества объектов. Постепенно происходит углубление знаний и представлений о свойствах и законах окружающего мира, ребенок осваивает простейшие изобразительные навыки и пытается осознанно их использовать. На этом занятии ребята лепили ангелов, делали эскизы своих работ, чтобы на следующем занятии их можно было разукрасить и приступить к новому шедевру!

Одновременно, в другом зале Центральной библиотеки проходил мастер-класс по декупажу.
Декупаж ( фр. decouper — вырезать) – это техника украшения, аппликации, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. Китайские крестьяне в XII в. стали таким образом декорировать мебель и покрывать ее лаком, чтобы выглядело, как роспись! Так, вместе с красивой мебелью в Европу попала и эта техника.

Сегодня самый популярный материал для декупажа — это трёхслойные салфетки. Отсюда и другое название — « салфеточная техника». Применение может быть абсолютно безграничным — посуда, книги, шкатулки, свечи, сосуды, музыкальные инструменты, горшки для цветов, флаконы, мебель, обувь и даже одежда!Любая поверхность — кожа, дерево, металл, керамика, картон, текстиль, гипс — должны быть однотонным и светлыми, т.к. рисунок, вырезанный из салфетки должен быть хорошо виден. Мастера показали как в этой технике сделать подставки под горячее и подстаканники.

Студия «Boom идей» принимала всех желающих на мастер-классы, которые проходили в Центральной библиотеке в течение всего лета.

Детская библиотека

Пропаганда здорового образа жизни

Особое внимание в работе с этим направлением уделялось популяризации здорового образа жизни. По данному направлению библиотека способствовала развитию у подрастающего поколения интереса к здоровому образу жизни, к физической культуре, спорту, туризму. Традиционные формы библиотечного обслуживания – это книжные выставки, полки, презентации, материалы рекламно-издательского характера.
К массовым формам работы относится особенно полюбившаяся за последние годы квест-игра, которая была проведёна в детском оздоровительном лагере « Орлёнок».

« Планета по имени Здоровье»
( квест-игра)

29 июля Детская библиотека провела выездное мероприятие – квест-игру под названием « Планета по имени Здоровье». Участниками стали воспитанники детского оздоровительного лагеря колхоза имени С. Шаумяна « Орлёнок» и их воспитатели, всего 130 человек.

— пропагандировать здоровый образ жизни;
— закрепить и систематизировать знания детей о здоровье человека и способах его укрепления и сохранения.

Со слов ведущей игры дети узнали, что здоровье человека зависит от него самого. Насколько человек будет заботиться о своём здоровье, настолько он будет здоров. Для этого необходимо следить за режимом и гигиеной питания, заниматься физзарядкой и спортом, употреблять витамины, вести здоровый образ жизни.

В игре участвовали три команды: « Силачи», « Крепыши», « Чистюли».
Ребята весело и задорно прошли все станции. А маршрутов было семь: « Будь здоров без докторов!», « Пословицы о здоровье», « Соблюдай гигиену, занимайся спортом», « Моя витаминка», « Друзья здоровья», « Спортивная», « Читайлики о здоровье».

Читайте также:  Астма симптомы у детей анализ

Задачей команд было быстро, правильно ответить на все вопросы заданий, передвигаться по всем маршрутам и получить букву из таинственного слова. Но оказалось, что в слове не достаёт одной буквы. ( Ь – мягкий знак). Её нашли ребята в книге М. Гогулан « Законы полноценного питания» на выставке под названием « Планета здоровья». Сложив все буквы прочитали слово « ЗДОРОВЬЕ».

Затем все команды прошли на центр лагерной площадки и провели флэш-моб со словами: « Я хочу быть здоровым!», « Я могу быть здоровым!», « Я буду здоровым!».

Игра сопровождалась разными стихами, песнями о здоровье и здоровом образе жизни.
Подводя итоги квест-игры, оказалось, что все команды набрали одинаковое количество баллов, и победила дружба.
А призами стали настольные шашки и книга-энциклопедия « Как прогнать скуку».

В конце игры все дети дружно поддержали слова ведущей:

« Взгляни вокруг: Прекрасная Природа
Нас призывает с нею в мире жить.
Дай руку, друг!
Давай с тобой поможем
Планете всей Здоровье сохранить!».

Александровская библиотека № 1:

Основной категорией пользователей библиотеки являются, конечно же, дети. Это самый благодарный контингент читателей. Мне с ними очень легко работать, находить общий язык и общие темы для беседы. Для работы с этой категорией пользователей стараюсь выбрать такие темы, которые сейчас их интересуют и волнуют. Очень важно не только привлечь ребенка как посетителя библиотеки, но и сохранить его как постоянного читателя, которому всегда все интересно и нужно в его детском мире. Иногда дети заходят не только для того, чтобы сдать или взять книги, а поздороваться и пообщаться. И это меня очень радует, потому что им со мной интересно.
Любят готовить поделки своими руками из журнала « Коллекция идей». И я стараюсь в это время так, невзначай, рассказать про писателей или о книгах-юбилярах, вспомнить или даже вместе с ними прочитать сказку, иногда даже по ролям. Мне очень хочется, чтобы, зайдя в библиотеку, они обязательно узнали для себя новое и, уходя, пополнили свой багаж знаний, который всегда им пригодится в жизни. Очень популярными стали чаепития после интересно проведенной беседы, темы на которые они сами предлагают.

Театрализованное представление
« А Я ТЕПЕРЬ — ЧИТАТЕЛЬ!»

Мероприятие проводилось в Александровской школе № 19 для учеников 1-4 классов и воспитанников детского сада « Колосок».
Начало мероприятия 12-00
Присутствовало 32 человека.
Библиотекарь Александровской библиотеки совместно с библиотекарем школы № 19 провели мероприятие посвящения в читатели « А я теперь — читатель!». Гостями праздника стали учащиеся начальных классов. Атмосферу праздника создала, прозвучавшая в начале встречи музыкальная композиция « Сказки водят хоровод». А красочная презентация иллюстрировала ход праздника, во время которого юные книголюбы совершили увлекательное путешествие в сказочную страну – библиотеку, где их встретила ведущая мероприятия – Фея Книгочея. Она познакомила ребят с правилами пользования библиотекой и бережного обращения с книгой, с особенностями расстановки книг в библиотеке и порядком записи читателей.
Какой же праздник без сказочных героев? Под громкие приветствия и аплодисменты ребят в гости пожаловала Неграмотная Кикимора. Она давала ребятам вредные советы и мешала Фее Книгочее проводить праздник, не хотела учиться грамоте и призывала детей отказаться от книг и чтения. В продолжение мероприятия на встречу с детишками пришла любимая героиня всех маленьких читателей Красная Шапочка. Ей пришлось пройти множество нелегких испытаний в книжном лесу, с которыми она при активной помощи ребят успешно справилась! Помогая Красной Шапочке пройти испытания, учащиеся получали новые знания о литературных героях из сказок и детских книг, они с удовольствием вспомнили своих любимых сказочных героев и составили пазлы по знакомым сказкам. В заключительной части мероприятия ребята доказали расстроенной Неграмотной Кикиморе, что без грамоты никак нельзя. Из разбросанных ею по залу букв, они составили высказывание « Книга – лучший друг». После чего незадачливая героиня попросила у всех прощения, и выразила желание научиться читать и быть прилежным читателем библиотеки. И вот, наконец, настал торжественный момент, ради которого все собрались в библиотеке, – посвящение в читатели. Вместе с Феей Книгочеей, Неграмотной Кикиморой и Красной Шапочкой ребята торжественно произнесли « Клятву читателя». Теперь маленькие посетители библиотеки могут с гордостью сказать: « Я – читатель, и это здорово!». Мероприятие прошло весело, дети охотно принимали участие в предложенных играх и конкурсах. В память об этой встрече были сделаны фотографии с героями праздника.

МКУК « Библиотека Большесальского сельского поселения»:

« Здоровая нация – счастливая Россия»
к Всемирному Дню здоровья

12 апреля в Большесальской библиотеке прошел Час здоровья « Здоровый образ жизни – это стильно!», посвящённый Всемирному дню здоровья, участниками которого стали учащиеся 5 класса ( кл. рук. А. Х. Сандулян).
Понятие « Здоровый образ жизни“ – многогранное», поистине неисчерпаемое. Физкультура, сбалансированное питание, соблюдение режима работы и отдыха, борьба с вредными привычками – это далеко не полный список, отметила директор библиотеки О. И. Поповян.

Затем, учащиеся разделились на две команды: команда « Метеор» и команда « Ну, погоди!» и началась конкурсная кругосветка.
Первое задание для команд было таким: собрать пословицы о здоровье. Следующий конкурс « Здоровье» – подобрать другие слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни. Аванесян Стелла изображала домашнюю работу в конкурсе пантомимы « Уборка квартиры». Учащиеся Аванесян Стелла, Мусаелян Светлана, Дирацуян Мария, Мамаджанян Лусине, Тирацуян Ася, Тышлангян Георгий, Оганесян Зоя показали театральную сценку – отрывок из сказки « Сказка о рыбаке и рыбке» на современный лад.

В завершении мероприятия, ребята, ещё раз перечислили основные правила здорового образа жизни. Не прошёл даром Час здоровья для участников. Они многое почерпнули из неё: нужно быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию для того, чтобы достичь долголетия.

« Сокровище природы – Баргузинский заповедник»
к 100-летию Баргузинского заповедника

20 сентября в Большесальской библиотеке прошёл экологический час « Сокровище природы – Баргузинский заповедник» для учащимися 4 класса ( кл. рук. Л. М. Хайварян). С помощью библиотекарей ребята совершили уникальное путешествие по озеру Байкал. Вниманию учащихся была представлена красочная презентация, а затем был продемонстрирован небольшой фрагмент видеофильма « Животный мир Байкала».
Подходя наше путешествие к концу, ребята убедились в том, что нашу Родину, планету Земля надо постоянно охранять и беречь. Далее они познакомились с материалами книжной выставки: книги о природе, о Байкале, о Родине.
В заключение путешествия был сделан вывод, что каждый из нас, узнав о Байкале, будет знать и помнить о том, как уникален, и в тоже время хрупок мир Байкала.

Веселовская библиотека № 3:

« МАРШРУТ ЗДОРОВЬЯ»
( к 120-летию олимпийского движения)

Здоровье человека – важнейшая ценность и зависит от множества факторов. Ныне преобладает мнение, что здоровье народа на 50% определяется образом жизни, на 20% – экологическими; на 20% – биологическими ( наследственными) факторами и на 10% – медициной. Следовательно, если человек ведет здоровый образ жизни, то все это предопределяет на 50% высокий уровень его здоровья. Особую актуальность это приобретает в молодежной среде – потенциально наиболее активной части населения.

С целью формирования активной жизненной позиции и приобщения учащихся к такому образу жизни, в июне 2016 года, Веселовская библиотека провела спортивно-познавательное мероприятие « Маршрут Здоровья» с учащимися Веселовской школы № 17.
Цель игры – пропаганда и формирование культуры здорового образа жизни у подрастающего поколения через игру, профилактика вредных привычек, создание условий для интеллектуальной и творческой самореализации подростков, популяризация физической активности.
Здоровый образ жизни как система определяется тремя основными элементами, которые взаимозаменяют и взаимодополняют друг друга. Это:

1. культура питания
2. культура движения
3. культура эмоций.

Эти « три кита» и стали основой « Маршрута Здоровья» разработанного сотрудниками библиотеки.
В ходе игры каждой команде пройти несколько этапов:

« Попади мячом в ворота»,
« Волшебный островок»,
« Головоломка»,
« Лесная аптека»,
« Марафон прыжки».

На каждом этапе ребята получали жетон с указанным количеством набранных баллов, собрав которые они смогли бы прочитать пословицу « Курить – здоровью вредить».
Команда, пришедшая к финишу одной из первых, набрав наибольшее количество баллов, становилась победителем.

Итоги подведены, победителем признана команда участников « Барси», которая первая пришла к финишу и набрала наибольшее число баллов. Были жаркие споры между командами и с судьями, но в итоге команда « Олимпия» признала свое поражение в игре, вспомнив Олимпийский принцип: « Главное не победа, а участие». В качестве приза ребята получили сладости и напитки, разделив их между всеми участниками.
И участники, и организаторы мероприятия получили положительный эмоциональный заряд и массу отличных впечатлений, а это одна из основ здоровья и успеха.

МКУК « Библиотека Крымского сельского поселения»:

Ко Дню детской книги с ребятами мы провели игровую программу, посвященную чтению и книгам « Добро пожаловать в библиотеку». Гостями и активными участниками были учащиеся 4-5 классов, всего 21 человек. Участники узнали историю нашей библиотеки, познакомились с книжным фондом, с работой отделов библиотеки, новинками. Ребятам была представлена интересная книжная выставка « В мире книжных сокровищ». Далее ребята узнали об удивительных библиотеках мира, после чего они получили задания рассказать о библиотеках будущего, как они её себе представляют. Очень интересно и живо прошла библиовикторина, на многие вопросы ребята ответили правильно, показали свои знания и что они дружат с книгой. Задания были разные: « Допиши слово», « Вспомни название», « Нарисуй героя», « Составь пословицу» и др. Участники поделились своими мыслями: нужны ли человечеству в наш век книги, библиотеки. В конце они пришли к правильному выводу: книга остается главным источником знаний, она заставляет размышлять, думать, принимать правильные решения и воспитывать характер.

МКУК « Библиотека Краснокрымского сельского поселения»:

4 марта библиотекой совместно с худруком К. А. Яйлоян в зале Дома культуры провели литературный вечер « Милая, добрая, нежная…», посвященный Международному дню 8 Марта.
На вечер были приглашены ребята со своими мамами. Мы организовали для них чаепитие. Праздник прошёл интересно и весело. Было прочитано много стихов, посвящённых мамам, бабушкам, сестрам. Также прозвучали песни для мам в исполнении детей. Родители с удовольствием слушали и подпевали во время выступления детей. Все взрослые и дети были очень довольны проведенным мероприятием и предложили организовать больше таких совместных встреч родителей и детей.

Литературный вечер « Милые мамины глаза»
Мастер-класс « Творческая мастерская по изготовлению цветов из бумаги»

27 ноября ко Дню Матери у нас в библиотеке готовимся заранее. Кроме книжных выставок, тематических бесед каждый год в библиотеке устраиваю мастер-классы для детей, чтобы приготовить своим любимым мамочкам подарок своими руками. В прошлом году это был цветок « Лотос» из салфеток, а в этом году мы с ребятами сделали разноцветные розочки из цветной бумаги. Дети после школы бегом приходили в библиотеку, и дружно беседуя на разные темы, и творя своими руками, собирали цветочки. Они соревновались между собой: кто быстрее соберет, у кого красивее получается. Эти подарки мы готовили в течение недели. Потом во время литературного вечера, посвященного Дню Матери, 30 детей ( наши постоянные пользователи библиотеки и участники всех мероприятий) после того как все прочитали на сцене свое стихотворение, спустились в зал и подарили мамам подарок, сделанный своими руками, чем очень удивили своих родителей. Во время вечера была показана презентация, которую мы вместе с детьми и готовили, а также видеоролик по проектной деятельности за 2016 год, чем тоже очень удивили родителей. Они увидели и были удивлены, как хорошо проводят свое свободное время их дети в библиотеке и доме культуры. Также в их адрес прозвучали песни, конечно же, о маме.

Мероприятие проводилось библиотекой совместно с ДК.

Что интересно, у всех нашлось время, никто никуда не спешил, никому никуда не надо было идти. Для родителей было неожиданно, что в библиотеке мы занимаемся творческим развитием их детей и были благодарны такому подарку. И в своей творческой мастерской мы заинтересовали не только детей, но и взрослых пользователей библиотеки.

Недвиговская библиотека № 9:

Чтобы дети и подростки не воспринимали летний период как время отдыха не только от школы, но и от библиотеки, мы продумываем систему мероприятий по привлечению в библиотеку, как своих читателей, так и детей, приехавших на отдых в село на каникулы. Мы должны предоставить всем возможность не расставаться с книгой все лето, ведь у книг не бывает каникул! В библиотеке в это время шумно. Одна группа детей, посещающих оздоровительный лагерь, сменяется другой. Летом мы проводим много игровых и конкурсных программ, библиотечных экскурсий и праздников на свежем воздухе.
В библиотеке открылся цикл летних чтений с детским лагерем « Искорка» « Мы хотим, чтоб ваше лето было книгами согрето» и дан старт летней книжной акции « Лето — время книгочеев». Результаты первого месяца акции – 48 участников.
Необходимо отметить, что этим летом наблюдается активность к чтению у детей. Дети приходят в библиотеку с утвержденными списками литературы.
Интересными и разнообразными были мероприятия, проведенные с участниками детского лагеря « Искорка».
Каждый год в первый день лета отмечается большой праздник – Международный день защиты детей. День защиты детей – это светлый, солнечный праздник, он дарит детям хорошее настроение. В этот день взрослые стараются порадовать ребят различными развлекательными программами.
Ко Дню защиты детей совместно с клубом проведен детский праздник « Пусть будет мирным небо над землей, пусть вечно детство звонкое смеется». На праздник приглашены дети из школьного лагеря, подготовительного класса, маленькие ребятишки с родителями.
Для детей подготовили веселые конкурсы, игры и викторины. Их проведение сопровождалось концертными номерами. Ребята веселились, играли, пели и танцевали.
В фойе клуба демонстрировалась выставка для детей « Солнечный город детства», которая привлекла их внимание.
В завершение праздника ребята вооружились цветными мелками и отправились участвовать в традиционном для этого дня конкурсе « Мы рисуем на асфальте».

Праздник прошёл ярко и красочно, присутствовала атмосфера хорошего настроения. Ребята получили много позитивных эмоций и положительных впечатлений.
Самые активные были награждены небольшими сувенирами. Всех детей угостили мороженым, которое подарили наши предприниматели, Фирсова Любовь Григорьевна и Донец Анатолий Григорьевич.

Традиционно 6 июня в России отмечается Пушкинский день и день русского языка.
Пушкинский день « Здесь Пушкиным все дышит и живет» был проведен в школьном лагере. Дети отправились в литературное сказочное путешествие « Любимых детских книг творец» и встретились там с героями его сказок, дали правильные ответы на вопросы викторины « На дорожках Лукоморья», просмотрели презентацию « Жизнь и творчество А. С. Пушкина». А затем поучаствовали в поэтическом марафоне « Давайте Пушкина читать!». Мальчишки и девчонки показали отличные знания произведений Пушкина. Заинтересовала детей книжная выставка « Мир великого поэта», они с удовольствием рассматривали книги и иллюстрации в них.
На литературно-поэтическую композицию, посвященную Дню России и 25-летию создания Российской Федерации « Если будет Россия, значит, буду и я!» были приглашены участники школьного лагеря. Открылось мероприятие показом видеоролика — путешествия по России.
Ведущая мероприятия, библиотекарь рассказала об истории молодого государственного праздника — Дня России, как его отмечают в нашей стране.

После ребятам был показан мультфильм о России. Проведена для них викторина « Россия — Родина моя». Дети показали хорошие знания и правильно ответили на вопросы о символах России, президенте, российском триколоре и флаге. Закончилось мероприятие торжественным исполнением гимна и конкурсом рисунков « Прекрасна ты моя, Россия!».
12 июня в День России в Недвиговском ДК был проведен для детей видеолекторий « Я люблю Россию!». Вначале ребята просмотрели видеоролик « Россия, мы дети твои!».

Библиотекарь рассказала о бескрайних просторах нашей Родины, о ее богатствах. Она предложила детям посмотреть документальный фильм « Россия – Страна чудес».
Россия наша Родина, а мы ее дети. Мы любим свою страну, гордимся ей и считаем себя патриотами. Для юных патриотов был показан видеоролик « Патриотам великой России» и прослушана песня в исполнении Дениса Майданова « Флаг моего государства».

Закончилось мероприятие показом видеоролика « Славься Россия!» и песней « Моя Россия!» в исполнении Ирины Савицкой.
В фойе демонстрировалась книжная выставка « Этой силе имя есть — Россия».

Освещение деятельности мун. библиотек на страницах « Зари» и « Районки»:

— Деятельность муниципальных библиотек Мясниковского района в рамках Международной акции « Читаем детям о войне» (2016 г.): информационная справка / Сост. А. О. Кешешян.

— Мурадян, К. В библиотеке стало намного уютнее [Текст]: обновленный интерьер Детской библиотеки – результат освоения гранта в 100000 р. лучшим учреждением культуры Ростовской области в 2015 г. / К. Мурадян. // Заря. – 2016 – № 104 (31 августа). – С. 2.

— Баева, О. Подвиг героев не забыт [Текст]: к юбилеям Героев Советского Союза С. М. Оганяна и Л. С. Чапчахова: [урок памяти, проведённый библиотекой села Большие Салы Мясниковского района Ростовской области] / О. Баева // Заря. – 2016. – 9 апреля. – № 39-40. – С. 3: ил.

— В лагере « Улыбка» было здорово! [Текст]: [библиотекарь Александровской библиотеки МКУК « Библиотека Петровского сельского поселения» О. Г. Везирян и худ. рук. Александровского СДК провели ряд мероприятий для детей на оздоровительной площадке при СОШ № 19] // Заря. – 2016. – 25 июня. – № 73-74. – С. 1.

— « Опять смеется лето» [Текст]: праздник в с. Александровка, посвященный Международному дню детей ( подготовила и провела с воспитанниками пришкольного лагеря « Улыбка» библиотекарь О. Г. Везирян) // Заря. – 2016 – № № 67-68 (11 июня). – С. 2.

— Светлова, К. Героям космоса посвящается [Текст]: конкурсно-игровая программа, посвященная Дню космонавтики в Александровской библиотеке / К. Светлова. // Заря. – 2016 – № № 46-47 (23 апреля). – С. 3.

— Солагаева, В. К. Милые мамины глаза [Текст] [тематический вечер ко Дню матери в Краснокрымском сельском поселении] / В. К. Солагаева // Заря. – 2016. – № 148-149. – 10 декабря. – С. 4.: ил.

источник

Библиотека школы — особое структурное подразделение, которое осуществляет информационную поддержку и обеспечение учебно-воспитательного процесса. Эта структура многофункциональна: здесь и библиотечный фонд и фонд учебников. В 2015—2016 учебном году работа школьной библиотеки, совместно с педагогическим коллективом, была направлена на:

-обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем

библиотечного информационно-библиографического обслуживания

-обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации,

поиску, отбору и умению оценивать информацию;

-формирование эстетической, экологической культуры и интереса к здоровому

I . Краткая справка о библиотеке.

Общая площадь библиотеки – 33,9 кв. метров. Количество помещений – 1

Оборудование: 9 стеллажей, 5 книжных шкафов, 3 стола.

В 2015 -2016 учебном году школьная библиотека работала в следующем режиме:

Суббота, воскресенье – выходные дни.

Библиотека работала по утверждённому директором школы плану.

II. Основные задачи, определяющие работу библиотеки.

Воспитание у учащихся любви к книге, культуры чтения, умения пользоваться библиотекой.

Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов, успешного усвоения учебных программ.

Пропаганда литературы по различным отраслям знаний, в помощь учебной программе.

Сохранность фонда школьных учебников и книжного фонда.

Пропаганда библиотечно-библиографических и информационных знаний.

Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

III Основные функции библиотеки.

Образовательная — поддерживать и обеспечивать образовательные цели.

Информационная – возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя.

Культурная — организовывать мероприятия, воспитывающие
культурное и социальное самосознание, содействующие
эмоциональному развитию учащихся.

Общее количество единиц хранения фонда библиотеки на 01.09. 2015 г. c оставляет – 10850 экземпляров. Из них основной фонд – 8914 экземпляров, учебный фонд – 1946 экземпляров.

Основные показатели работы школьной библиотеки:

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке МБОУ Останинская СОШ ». Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях.
В библиотеке выделены следующие группы пользователей:

Читайте также:  Атипичный мононуклеоз у детей анализы

учащиеся, педагогические работники, прочие пользователи .

обучающиеся начальной школы (1 ступень) -2015 -2016 г. – 72 учащихся.

Обучающиеся среднего звена (П ступень) — 2015-2016 г. –53 учащихся.

Обучающиеся старшего звена (Ш ступень) -2015 -2016 г. –6 учащихся.

Педагоги — 2015 -2016 г. – 22.

Всего пользователей библиотеки 158

Всего посещений библиотеки 2374

Средняя посещаемость библиотеки различными группами пользователей

Активно посещали библиотеку учащиеся начальных классов.

Среди пользователей среднего и старшего звена самая низкая посещаемость в 7,8 классах, это, прежде всего, обусловливается тем, что:

— у многих детей компьютеры и выход в Интернет;

— в селе работает сельская библиотека, фонд которой также активно используется школьниками;

— учебники литературы 7-8 классов, как правило, содержат тексты всех программных произведений;

В библиотеке систематически ведётся «Дневник библиотеки», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей по группам, посещение, объём выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации, дополнительно в дневник введены графы, характеризующие объем выданных учебников, методической литературы, журналов.

Анализ показал: учащиеся школы активно используют фонд художественной литературы при изучении произведений на уроках литературы, а также при выполнении рефератов, и подготовке сообщений на уроках, и которые просто любят читать.

К сожалению, низок спрос на литературу по педагогике. Это объяснимо. Учителя приобретают литературу за свой счет, да и фонд педагоги устарел, подлежит к списанию.

Контрольный показатель обращаемости составил — 0,51.

Общий объем книговыдачи 2334

В конце года были подведены итоги конкурса «Самый

источник

Дальнеконстантиновского муниципального района

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина –

Отчет о работе библиотеки с читателями-детьми

Татьяна Александровна Сомова,

заведующая сельским информационным центром

Адрес: Нижегородская область,

поселок Дубрава, улица Центральная, 13

Сайт детской библиотеки (в приложении представить скриншот главной страницы сайта)

Руководитель (ФИО, тел. с кодом, факс, e-mail)

(указать зам.директора, зав. ЦДБ, зав. отделом)

Сомова Татьяна Александровна

Наименование отдела культуры (по Уставу)

МБУК РКДО Дальнеконстантиновская ЦБС

2. Информационная карта деятельности

тех.поддержка компьют.оргтехники, настройка программного обеспечения

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

Среднее специальное библиотечное

Среднее специальное профильное

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

2.4. Стаж работы библиотечных работников

Звание «Заслуженный учитель РФ» — 1

Благодарственное письмо Министерства культуры Нижегородской области за активное участие в областном смотре-конкурсе по экологическому просвещению населения – 2012 год; (библиотеке)

Дипломы Лауреатов Премии Правительства Нижегородской области в области библиотечного дела в номинации «Сельская библиотека» — 2013 год – каждому работнику

Диплом лауреата всероссийской акции «Я выбираю спорт» Министерства спорта РФ

Благодарственное письмо Дальнеконстантиновской районной общественной организации ветеранов за активное участие в общественной жизни района – 2015 год, Благодарственное письмо Главы местного самоуправления, председателя Земского собрания Дальнеконстантиновского муниципального района за плодотворную работу по пропаганде книги и чтения среди жителей села – 2015 год, Благодарственное письмо отдела молодежной политики, физической культуры и спорта Администрации Дальнеконстантиновского муниципального района за активную гражданскую позицию, личный вклад в развитие системы формирования здорового образа жизни подрастающего поколения, Благодарственное письмо МБУК РКДО за отличную организацию и координацию работы дворовой площадки, активную деятельность по продвижению книги и чтения среди детей и молодежи – 2015 год, Благодарственное письмо Нижегородского регионального отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия» за активное участие в совместной реализации проекта «Дворовая практика» в Нижегородской области – 2015 год, Диплом Министерства культуры Нижегородской области за 1 место в областном конкурсе сельских библиотек «Библиотека – информационный центр по пропаганде здорового образа жизни», 2015

2.6. Информатизация библиотеки

Дубравская сельская библиотека имени Д.С.

2.8. Материально техническая база

копировальная и оргтехника

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

3. Цели и задачи библиотечно-информационной деятельности

К 71-й годовщине Великой Победы и 75-летию со дня начала Великой Отечественной войны

стимулирование общественных инициатив в поддержку чтения, продвижение идеи ценности чтения в общество через основные социальные институты (семья, школа);

проведение промоакций, работа вне стен библиотеки;

расширение круга чтения качественной литературы;

развитие читательской деятельности граждан через творческую самореализацию;

создание условий для проведения интеллектуального досуга в библиотеке;

активизация диалоговых форм работы с книгой, создание дискуссионных читательских площадок в библиотеке.

Направления работы библиотеки:

Обслуживание читателей с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека в поддержку семьи. Помощь в организации семейного чтения и семейного досуга

Информационная поддержка образования

Духовно-нравственное воспитание молодежи

Экологическое просвещение населения. 2017 год станет Годом экологии.

Формирование здорового образа жизни

Профилактическая работа с читателями категории риска

4. Детская библиотека в социокультурной среде района

В 2012 году библиотека начала реализацию программы развития «Библиотека как социальный институт в культурологической парадигме региона: через чтение к формированию гуманистической культуры» по проектам

Литературный час «Откуда азбука пошла» был посвящен Дню славянской письменности и культуры. На него были приглашены ученики 1 класса и их друзья-третьеклассники. Сегодня у первоклассников праздничный день – прощание с букварем. После уроков к ним в гости придут родители, а с утра они сами стали гостями сельской библиотеки. Вначале они узнали, кто стал создателем славянской письменности. Имя Кирилла и Мефодия они слышали на уроках литературного чтения. И вот сегодня об этих людях рассказали работники библиотеки и показали видеофильм о жизни и гражданском подвиге этих святых.

Обзор книжной выставки, подготовленной специально для освоивших азбуку

первоклассников, вызвал интерес присутствующих, особенно книга «Как хорошо уметь читать». Возник импровизированный конкурс чтения любимого стихотворения наизусть. У многих таким стихотворением стало произведение «Как хорошо уметь читать» Валентина Берестова. С удовольствием показали слушатели и часть литературной программы, подготовленной для родителей к празднику. А затем с интересом участвовали в игре «Послесловица». На заданное слово вспоминали пословицу о книге, науках, знании. Завершился литературный час просмотровым чтением книг с выставки и вручением тематических книжных закладок.

Ученики 1-3 класса вместе с учительницей Н.А. Дубровской – частые и заинтересованные посетители сельской библиотеки.

Место проведения – поселок Дубрава

Организатор – Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина

Содержание и участники спортивных мероприятий

Дубравская сельская библиотека не могла остаться в стороне от проведения Всероссийского олимпийского дня . Активное информирование и пропаганда спортивного движения в России происходило на этот раз не в самой библиотеке, а на улицах поселка и в детском саду. Взяв спортивный инвентарь, работники библиотеки отправились к дошкольникам и вместе с воспитателями и музыкальным руководителем провели утреннюю гимнастику и рассказали об Олимпиадах и олимпийских чемпионах. Малыши с удовольствием выполняли гимнастические упражнения под задорную музыку.

Дальше путь организаторов лежал на стадион и к новым домам. В песочнице играли дети, на скамейках у подъезда отдыхали жители, мамы и бабушки катали малышей на качелях. На предложение библиотекарей принять активное участие в предлагаемых соревнованиях не отказался никто, даже люди с ограниченными возможностями движения. Для них тоже были предложены некоторые виды соревнований. Если названия соревнований сложить в строфы, то получится стихотворение

Это Олимпийский день Дубравы.

Дубравская сельская библиотека – организатор.

Для людей с ограниченными возможностями проведены соревнования по марафонской ходьбе, для остальных категорий – по бегу

Элементы художественной гимнастики

Вот так творчески и весело подошли библиотекари, и сами приняв участие в некоторых соревнованиях, к пропаганде спорта и здорового образа жизни среди своих читателей, а также к информированию о проведении Всероссийского олимпийского дня.

Каждый участник, а таковых оказалось сорок человек, получил специально изготовленный в библиотеке памятный знак об этом дне. Самой юной участнице едва исполнилось два года, а самому старшему – 69 лет. Это был день 20 июня, а его девиз «Знает каждый взрослый и ребенок – Дубрава – культурный, спортивный поселок!»

Ноябрь принес читателям Дубравской сельской библиотеки немало интересных культурных событий. Открытая 3 ноября фотогалерея «Окно в природу» продолжает привлекать читателей всех возрастных категорий. После просмотра читатели голосуют за понравившуюся фотографию. Итоги конкурса будут подведены 2 декабря на библиотечном празднике «И пусть поет душа». Победителя ожидал ценный приз, который был вручен на линейке в День библиотеки в школе по окончании выставки-конкурса, которая длилась в течение месяца.

Выставку посетили воспитанники детского сада. Они не только рассматривали фотографии, но и приняли участие в библиотечном уроке на экологическую тему . Библиотекарь Маматина О.Н. и воспитатель Мишина Е.А. рассказали о временах года, времени суток, а дети по элементам фотографий определяли, когда они были сделаны. Понятие красоты в человеке зарождается с раннего детства, с умения видеть красивое вокруг себя. А что может быть красивее и совершеннее мира природы!

11 ноября юные читатели библиотеки были приглашены в районный культурно-досуговый центр на презентацию книги Т.В. Булановой «Из небытия. О воинах-земляках, участниках первой мировой войны». Вместе со взрослыми юные читатели были покорены тем огромным трудом, который проделали автор и ее помощники при подготовке книги к изданию. Написанная эмоциональным языком, книга читается на одном дыхании. Благородный порыв автора – вернуть из небытия – не менее важен для того, чтобы имена, события, факты не ушли в небытие. Успеть рассказать для юных то, что знаем сами по архивным документам, чему были свидетелями – вот главная цель автора Т.В. Булановой.

Библиотека выступила как инициатор и организатор следующих мероприятий

Дубравская сельская администрация

Дубравский сельский Дом культуры

Читаемость, посещаемость, пропаганда чтения

Краеведение и патриотическое воспитание

Социальный проект «О чем рассказал памятник»

Дальнеконстантиновская районная детская библиотека

Дубравский сельский Дом культуры

Читаемость, посещаемость, пропаганда чтения

Организация занятости и отдыха детей в летний период

МБОУ Дубравская СШ (участники)

Читаемость, посещаемость, пропаганда чтения литературы по предметам школьной программы

Социально-научная адаптация читателей

МБДОУ Детский сад «Улыбка» (совместная программа)

Раннее приобщение к чтению

Дубравская сельская администрация

Дубравский сельский Дом культуры

Читаемость, посещаемость, пропаганда чтения краеведческой литературы

Формирование потребности в духовно-нравственном развитии всех категорий читателей

Социальный проект «Тогда мы идем к вам!»

Читаемость, посещаемость, обслуживание работников АПК на рабочем месте

Формирование потребности в духовно-нравственном развитии всех категорий читателей

Социальный проект «Новое поколение выбирает»

Дубравская сельская администрация,

Отдел молодежной политики администрации Дальнеконстантиновского муниципального района (совместная организация)

Пропаганда ЗОЖ среди детей и молодежи

Формирование активной жизненной позиции молодого поколения

4.1.1 Библиотека как партнер принимала участие:

4.2.1. Участие библиотеки в комплексных и целевых программах

Вторым эффективным проектом стал проект «Читательское сообщество» Именно в этих направлениях проведено наибольшее количество околотекстовых мероприятий. Читательское сообщество формируется как из жителей поселка Дубрава, так и территорий, входящих в зону обслуживания библиотеки.

4.2.3.Реализация проектов Программы развития Таблица №20

Одна из еще неосвоенных сфер — более тесные контакты с образовательными учреждениями — университетами, колледжами, школами. Ведь большая часть читателей — это учащиеся, студенты, преподаватели. Крайне желательно более четкое профилирование обслуживания этих учреждений с учетом их реальных запросов, привлечение ведущих преподавателей, организация дистанционных курсов обучения, создание и развитие собственных образовательных программ — эстетического развития детей и юношества, повышения правовой грамотности, повышения социальной активности, непрерывного образования.

Сохранение исторической памяти о событиях прошлого, жизни и деяниях великих людей нашего государства, «малой родины».

Расширение культурно-образовательного пространства сельских жителей, способствующего формированию целостной картины мира, гражданского самосознания, нравственности, толерантности, креативности.

Активизировать чтение детей для расширения их кругозора.

Способствовать развитию творческих задатков, интеллекта ребенка через игру и книгу.

Организовать совместное творчество детей и родителей.

Привлечь внимания детей к краеведению, экологическому просвещению, бережному отношению к природе.

Сформировать и регулярно пополнять фонд материалов о Герое Советского Союза, нашем земляке, Дмитрии Семеновиче Калинине, чье имя носит библиотека.

Продолжить создание летописных материалов «Люди земли Дубравской»

Активизировать чтение детей для расширения их кругозора.

Способствовать развитию творческих задатков, интеллекта ребенка через игру и книгу.

Организовать совместное творчество детей и родителей.

Привлечь внимания детей к краеведению, экологическому просвещению, бережному отношению к природе.

Организовать досуговую и оздоровительную деятельность детей летом.

Создать альтернативные варианты информационного обмена как способа привлечения читателей к пользованию библиотекой

от 3 до 14 лет и их родителей

от 3 до 14 лет и их родителей

январь 2014 – декабрь 2017

Дальнеконстантиновская районная детская библиотека

Дубравский сельский Дом культуры

Дальнеконстантиновский краеведческий музей

Дальнеконстантиновская районная детская библиотека

Дубравский сельский Дом культуры

Подготовительный этап: Создается организационная группа, которая определяет этапы работы по программе.

Основной этап: Регулярная работа с материалами фонда о Д.С. Калинине (пополнение, освещение, использование), связь с родственниками Героя, обмен материалами.

Поиск материалов о пропавших без вести солдатах Великой отечественной войны «Был солдат неизвестным – стал известным»

Конференции, дискуссии, встречи с учеными, диалоги по вопросам истории России, краеведческая работа.

Подготовительный этап: Создается организационная группа, которая определяет этапы работы по программе.

Основной этап: В течение всех летних месяцев проходит постоянно действующая выставка литературы «Летние гости», на которой представлена литература из списков Летнего чтения. Ежедневные и массовые мероприятия регламентируются месячным планом работы и фиксируются фоторепортажем. Исходя из тематики работы, определяются направления читаемости .

Для инвалидов проводится поход « С книгой на дом». Отзывы о мероприятиях, планы можно прочитать в Интернете

Низкая читательская активность детей и подростков была компенсирована проведением околотекстовых мероприятий: книжных выставок, квестов, тематических дней и недель. Также библиотека сделала традиционными Дни библиотеки в ОУ. В течение года были проведены лектории с руководителями детского чтения не только поселка Дубрава, но и районного масштаба. Так проведены лектории для молодых родителей, заседания районных методических объединений воспитателей детских садов и классных руководителей

Низкая читательская активность детей и подростков была компенсирована проведением околотекстовых мероприятий: книжных выставок, квестов, тематических дней и недель. Также библиотека сделала традиционными Дни библиотеки в ОУ. В течение года были проведены лектории с руководителями детского чтения не только поселка Дубрава, но и районного масштаба. Так проведены лектории для молодых родителей, заседания районных методических объединений воспитателей детских садов и классных руководителей

Описание и систематизация материалов фонда о Д.С.Калинине, его пополнение в результате краеведческого поиска.

Издание материалов цикла «Герои Советского Союза — дальнеконстантиновцы» (календари, CD — диски, презентации, сборники, публикации и др.)

Краеведческие исследования «Знаменательное в жизни нашей «малой родины»: факты, события, имена, гипотезы»

Проявление читательского интереса к вопросам истории России и стран мира.

Рост количества читателей, пользователей и посетителей сайта библиотеки.

Сетевое взаимодействие читателей и библиотечного сообщества.

Социальное партнерство как способ формирования читательского сообщества.

Развитие потребности культуры чтения, читательских компетенций и личности читателя.

Создание и расширение сетевого пространства формирования читательского сообщества.

Интернет как единая коммуникационная среда, положившая начало новым концепциям и подходам в автоматизации библиотек, информационном обмене.

Сайт библиотеки как возможность получения информации, способствование межбиблиотечному и читательскому общению

4.3. Главные события года (областные, районные конкурсы, праздники, юбилеи, декады, недели)

Конкурс среди муниципальных библиотек Нижегородской области

«Святые покровители Нижегородской земли»

К 71-й годовщине Великой Победы и 75-летию начала Великой Отечественной войны

Мероприятие имело социальную значимость на территории поселения, т.к. был начат сбор материалов о пропавших без вести земляках. По итогам поиска создана презентация (о С.И. Колове) и накопительная папка ( о Голякове М.Н.)

Самые маленькие читатели получили навыки правового ориентирования

Зарегистрировано новых читателей – 26

4.4. Координация деятельности со школами, внешкольными, общественными культурно-просветительными учреждениями, другими социальными партнерами, общественными организациями

Таблица № 24 Общественные презентации, юбилеи

Продвижение книги и чтения, поддержание имиджа библиотеки

Отзывы о работе библиотеки по результатам анкетирования читателей и записям в книге отзывов – хорошие. Осваивание новых форм рекламной дечтельности через Интернет – в перспективе

Развитие библиотеки как информационного центра

Реклама услуг на хорошем уровне, поскольку о возможностях библиотеки жители территории обслуживания знают. При появлении новой услуги выпускается информационный листок — уведомление

Транслирование опыта работы библиотеки

Библиотечная газета «Семицветик»

Стендовый отдел на досках объявлений в МБОУ Дубравская СШ и МБДОУ «Детский сад «Улыбка»,

с социальными партнерами демонстрируются

презентации о деятельности библиотеки по отдельным

темам или за период текущего года

4.5. Рекламная деятельность

Транслирование опыта работы библиотеки

Библиотечная газета «Семицветик»

Стендовый отдел на досках объявлений в МБОУ Дубравская СШ и МБДОУ «Детский сад «Улыбка»

На совместных мероприятиях с социальными партнерами демонстрируются презентации о деятельности библиотеки по отдельным темам или за период текущего года

Деятельность библиотеки широко известна на уровне района и области

Включение во Всероссийские конкурсы в области библиотечного дела, участие в научно-исследовательских проектах в области библиотечного дела

Стендовый отдел на досках объявлений в МБОУ Дубравская СШ и МБДОУ «Детский сад «Улыбка»

Пользуются спросом услуги компьютерного зала:

Набор и верстка документов и др

5. Организация библиотечного обслуживания

5.1. Количественные показатели

Количество детского населения в зоне обслуживания библиотеки (от 0 до 14 лет)

Тематический раздел года – Год кино

Библиотека активно работала с читателями по этому направлению. В детском фонде имеется 25 единиц книг и журналов по искусству. Среди них – 2 детские энциклопедии к Году российского кино. Книговыдача по этому направлению составила более 40 экземпляров. Книги и другие издания по Году кино пропагандировались на массовых мероприятиях. В январе были организованы кинопросмотры мультфильмов по книгам В.Сутеева для дошкольников. В марте прошел литературный час «Книги В. Сутеева в кадре» для младших школьников. Провели блиц-опрос по книгам, на абонементе начался активный спрос книг этого автора. в августе во время литературного часа библиотекари познакомили читателей с детской энциклопедией по темам «Волшебный мир кино» и «Герои книг зовут в кино» из серии «Детский киносеанс». В результате были выданы книги

«Кащей Бессмертный», «Золушка» Ш. Перро, «Чук и Гек» А. Гайдара, «Старик Хоттабыч» Л.Лагина, «Человек-амфибия» А. Беляева, «Алые паруса» А. Грина, «Королевство кривых зеркал» В. Губарева, «Снежная королева» Х.К. Андерсена, «Три толстяка» Ю. Олеши и другие. В результате бесед о книге на абонементе стала читаемой книга Н. Дхами «Вечерок – звезда кино» о том. Как агентство «Животные – звезды» подготовило коня для съемок кино.

По данному направлению было выдано детям более 180 книг. Эпиграфом к данной работе стали слова маршала Василевского: «Только тот народ, который чтит свомх героев, может считаться великим». Книговыдача по данной тематике особенно возрастала после проведения массовых мероприятий: Дней мужества, часов информации по Книге Памяти, тематических выставок-обзоров, Дня информирования «Помнит мир спасенный», выставок-рекомендаций «Прочти, чтобы знать», творческого прочтения рассказов о войне, акции «Был солдат неизвестным – стал известным», реализации библиотечного социального проекта «Великий Невский» и др.

По этому направлению на абонементе было выдано 76 книг. В начале года провели игру-путешествие «По книжной полке». Одна из станций называлась «Книги о природе». Здесь ребята и познакомились с художественной литературой о растениях и животных, о временах года. Эти книги используются при организации конкурсов по чтению «Минута читательской славы», которые проходят в библиотеке или на улицах поселка, под открытым небом. Очень интересно в этом году был проведен народный праздник «Семик» с воспитанниками детского сада «Улыбка». Праздник был посвящен березе, как символу России.

Дети вместе со взрослыми плели венки, украшали березу и водили около нее хороводы. Познакомились ребята с книгами мини-выставки «Березовая карусель» из одной из которых взяли слова народной песни «Во поле береза стояла» для заучивания и исполнения. На библиотечных уроках знакомились с журналами о природе, проводили творческие прочтения и занятия по этим журналам.

В Ночь искусств оформили выставку-конкурс фотографий «Окно в природу» по экологии. Очень активно выдавались книги и с книжных выставок «Экология и нравственность», «Наш дом – Земля», «Отчего и почему», «Экологическая азбука», книжная выставка «А я иду, шагаю по Земле» юбилейных произведений на экологическую тему.

Для удобного пользования литературой по краеведению книжный фонд выставлен отдельно под рубриками «Моя Нижегородская губерния», «Нижегородский издательский проект», «Наш край – частица России», «Дальнеконстантиновский издательский проект», «Плеяда славных россиян»(писатели-нижегородцы). Чаще всего спрашивают книги В. Карпенко из серии «Знаменитые нижегородцы», книги о народных промыслах, о природе края. В результате проделанной работы выдано более 100 книг по краеведению

Читайте также:  Анемии у детей таблица анализов

6.2. Культурно-просветительская и досуговая деятельность в рамках приоритетного направления работы вашей библиотеки.

В соответствии с программой деятельности – основное направление работы библиотеки – помощь в образовании всех категорий пользователей. Образовательная деятельность библиотеки разносторонняя – в помощь школьному и послешкольному образованию, а также с целью воспитания. Образовательная деятельность по Закону об образовании начинается с трехлетнего возраста. Именно с этого возраста дети приобщаются через библиотеку к книге и чтению. Заключен договор о сотрудничестве в образовательной деятельности с МБОУ Дубравская СШ и МБДОУ Детский сад «Улыбка». В соответствии с данными договорами для воспитанников детского сада проводятся библиотечные уроки, экологическая тропа и тематические мероприятия по развитию речи. Для школьников организуется инсталятивная деятельность во время проведения школьного этапа Всероссийских олимпиад школьников (сентябрь – декабрь), библиотечные уроки, тематические околотекстовые мероприятия. Также библиотека организует участие читателей данных категорий в Интернет – проектах – Международных олимпиадах.

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина помогает своим читателям стать участниками Интернет-проектов . В июле таким проектом стала Международная предметная олимпиада по литературному чтению. В ней приняли участие ученица 1 класса Дубравской средней общеобразовательной школы Маша Наумова и воспитанница детского сада Ражикова Таисия. На портале Продленка.орг размещены задания для обучающихся 1-11 классов. Работники библиотеки стали кураторами участников. Их задача – организовать проведение олимпиады, загрузить ответы, опубликовать результаты.

Маша Наумова закончила первый класс. Читать она научилась еще в детском саду. А теперь она не только сама читает задания олимпиады, но и разбирается в сложных вопросах литературоведения. Вдумчивое чтение характерно для этой читательницы, поэтому и школьные успехи у Маши замечательные. Вот такой листок с текстом и заданиями олимпиады лежит перед Машей. Она достаточно хорошо справилась с заданием. Тая Ражикова стала победителем олимпиады, а Маша Наумова – призером.

6.2.3. Работа с семьёй. Семейное чтение

В ПРЕДДВЕРИИ ЛЕТА для молодых родителей в библиотеке прошла тематическая встреча «Как уберечь детей от беды». На встрече присутствовали родители воспитанников детского сада и младших школьников. С вопросами педагогического воспитания детей младшего возраста выступила заведующая детским садом «Улыбка» Шишкина О.В. О приемах педагогической коррекции, массовой работе с детьми в образовательном учреждении, семейном воспитании услышали родители из ее сообщения.

Работники библиотеки приготовили электронную презентацию «Советы молодым родителям» и одноименную книжную выставку. В своем сообщении заведующая библиотекой Сомова Т.А. затронула вопросы безопасного поведения на воде, в быту, в лесу и на лужайке – там, где невнимательное обращение родителей с ребенком может стать причиной беды, причиняющей вред здоровью. В завершение своей части выступления библиотекари вручили каждому родителю красочную памятку о безопасности детей в летний период.

Основная тема сообщения социального работника Дубравской сельской администрации Яковлевой Г.В. – безопасность детей на улицах поселка. Речь шла и о правилах поведения на дорогах, и о своевременном нахождении детей дома в вечернее время. Было обсуждено и множество других вопросов. Все они имели цель обезопасить наших детей, поскольку в летнее время основная ответственность за безопасное жизнеобеспечение ложится на родителей.

Социальное партнерство учреждений поселка Дубрава – это система взаимодействия, при которой достигается наибольший эффект воспитательно-образовательной деятельности. Востребованность таких мероприятий подтверждается активным участием в них слушателей. Родительский лекторий, состоявшийся в сельской библиотеке 26 мая, яркое тому подтверждение.

6.2.4. Эстетическое воспитание

4 февраля в читальном зале библиотеки прошла библиоигра «Книга за книгой». Юные читатели (2 класс) «путешествовали» по страницам любимых книг. Тематика путешествия была разнообразной: стихи и рассказы детям, произведения Л.Н. Толстого, К.Д. Ушинского, А.П. Чехова о детях, о природе, сказки для детей. Во время путешествия прошли «остановки»: «Поэтическая минутка», «Чтение вслух для друзей», викторина «Как хорошо уметь читать.

15 февраля в библиотеке проводился тематический День памяти поэта . Для маленьких читателей прошел конкурс «Минута славы» по произведениям А.Л. Барто. С удовольствием читали ученики второго класса стихи из цикла «Вовка – добрая душа». По рекомендации учителя дети пришли в библиотеку, а там их уже ждала книжная выставка произведений поэтессы и предложение принять участие в громком чтении ее стихов.

А старшеклассники приняли участие в Wiki -поиске материалов «Славный сын татарского народа», посвященном 110-летию со дня рождения поэта. Собрав найденные материалы, участники объединили их на выставке-инсталяции «Сын своего народа». Час памяти Мусы Джалиля завершился просмотром отрывков из фильма «Моабитская тетрадь» и чтением произведений поэта с предложенной библиотекарем книжной выставки

Неделя детской книги в Дубравской сельской библиотеке была посвящена ЭКОЛОГИИ ДУШИ. Началась она 14 марта с афиши о планируемых мероприятиях.

15 марта прошла книжная выставка-обзор, посвященная Дню православной литературы . Для самых маленьких читателей, молодежи и читателей-взрослых библиотекари предлагали книги на нравственную тему. Книжная выставка заинтересовала родителей, воспитателей, поскольку предлагалась тематическая подборка православной литературы о воспитании детей.

На выставке побывало более 10 посетителей.

16 марта прошли Громкие чтения произведения А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». В 2016 году книга отмечает 80 лет со дня издания.

Читатели младших классов не только внимательно слушали главы сказки, но и рисовали понравившихся героев, объясняли причины их поступков. Школьникам постарше было предложено просмотровое чтение книги в разных изданиях с разными иллюстрациями.

Во время беседы о юбилее книги библиотекарь обратила внимание, что эту сказку читали также и родители наших юных читателей, инсценировали сцены из этой сказки на школьных концертах, поскольку они тоже были читателями Дубравской сельской библиотеки, отмечающей в этом году 45 лет со дня образования. Затем разговор пошел об экранизации сказки.

6 апреля отмечается 175 лет со дня рождения Ивана Захаровича Сурикова. В этот день был организован День библиотеки в детском саду «Улыбка». Громкое чтение стихов автора понравилось юным слушателям. Они с удовольствием рассказывали, кто читал им эти стихи дома или рассказывал наизусть. «Вот моя деревня» — под таким девизом прошла с малышами беседа о любимых уголках нашего поселка.

Тае Ражиковой 4 года, а она уже бегло читает стихи для своих друзей. Библиотекарь рассказала о новых детских книгах и пригласила малышей вместе с родителями зайти после садика в библиотеку.

Дни библиотеки в ОУ поселка являются одной из форм пропаганды книги и чтения, привлекают юных читателей и активируют родителей в участии в семейных чтениях.

6.2.5. Историко-патриотическое воспитание

«Символика РФ» (История и современность)

Книжная выставка , электронная презентация

Дошкольники и младшие школьники

Дошкольники и младшие школьники достаточно хорошо знакомы с символикой РФ. Роль библиотеки – в закреплении и расширении имеющихся знаний

«Нам дороги эти позабыть нельзя»

Подростки и старшеклассники

«Нижегородская земля – земля героев».

постоянно действующая выставка -хронограф

Для всех категорий читателей

На выставке представлены краеведческие материалы о земляках – Героях Советского Союза. Возле выставки проводился цикл мероприятий «Разговор у портрета Героя»

Имена Нижегородцев в истории России

Рубрика в библиотечной газете «Семицветик»

Библиотечная газета «Семицветик» выходит один раз в месяц. Рубрика «Имена Нижегородцев в истории России» — ежемесячная. Рубрика, как и вся газета, пользуется большим спросом у читателей.

День памяти и скорби. 75 года со дня начала Великой Отечественной войны и обороны Брестской крепости (1941)

Завершение проекта «О чем рассказал памятник»

День неизвестного солдата: Был солдат неизвестным, стал известным

День Героев Отечества: именитые земляки

День поминовения М. Комарова

Шахматный турнир «Памяти М. Комарова»

8 февраля члены ДОО «Пионерская дружина имени Д.С. Калинина» при Дубравской средней школе присутствовали на проведении Дня юного героя-антифашиста. Во вступительном слове библиотекарь рассказала об истории проведения Дня. Прозвучали имена Даниэля Фери, погибшего во время антифашистской демонстрации во Франции 8 февраля 1962 года, членов подпольной организации «Молодая гвардия», расстрелянных фашистами и их пособниками 8 февраля 1943 года, и других юных борцов.

8 февраля 1964 года был учрежден День памяти юного героя-антифашиста , который в пионерской дружине нашей школы принято отмечать как День памяти пионеров-Героев. Прозвучали отрывки из романа А. Фадеева «Молодая гвардия», а затем участники обратились к выставке-летописи «Этот день в истории пионерской дружины имени Д.С. Калинина. Завершился День памяти просмотром электронной презентации «Юным героям-антифашистам посвящается…»

18 марта прошло заседание дискуссионного клуба «Человек и война». Школьники средних классов вели разговор о героических подвигах наших земляков в годы Великой Отечественной войны. Среди обсуждаемых вопросов были вопросы об исторической памяти, о том, как важно помнить о земляках-героях. Для самых маленьких был проведен «Разговор у портрета Героя» о подвиге Д.С. Калинина. В этот день в Дубравской школе была проведена военно-патриотическая игра «Зарница».

Неделя детской книги в Дубравской библиотеке прошла активно и плодотворно. За эти дни ее посетили 66 детей, 14 молодежи и 10 взрослых организаторов детского чтения

Чернобыль: Трагедия. Подвиг. Предупреждение.

Под таким названием прошел 25 апреля Час мужества , посвященный 30 годовщине скорбной даты. С участниками мероприятия шел разговор о причинах трагедии, о возможности ее предупреждения, о последствиях. И о людях, которые рискуя своими жизнями, приняли участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

Беда пришла из-за того, что некоторые работники АЭС, обязанные строго соблюдать правила эксплуатации реакторных установок, грубо нарушили их. Это и стало лейтмотивом разговора о безответственности и мужестве, единении и разобщенности. 30 лет назад на помощь Чернобылю пришли десятки тысяч советских людей. Среди них было немало нижегородцев. Имена семерых дальнеконстантиновцев занесены в книгу памяти ликвидаторов Чернобыльской аварии. Но их было значительно больше. Посмотрев электронную презентацию, участники познакомились с книгой Григория Медведева «Чернобыльская хроника».

Григорий Медведев — по профессии инженер — атомный энергетик, много лет проработавший на АЭС. В публицистической книге «Чернобыльская хроника» писатель впечатляюще рассказывает о трагических событиях в первые часы и дни ядерной катастрофы на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС, о роковых ошибках и героизме людей в ту трагическую ночь 26 апреля 1986 года. Сурово и реалистично автор развернул перед читателем картину страшной беды, глубоко, как специалист, проанализировав ее истоки и истинные причины. Г. Медведев хорошо знает атомную станцию и людей, о которых пишет, со многими из них он работал в 70-е годы на Чернобыльской АЭС. В первой декаде мая выезжал в Чернобыль, к месту событий. Впервые читатель прочтет о подлинных событиях на аварийном энергоблоке. Издательство: «Современник» , 1989.

О каждом из семи ликвидаторов из Дальнеконстантиновского района прочитали материал по книгам «Память о Чернобыле: Нижегородцы – ликвидаторы последствий катастрофы».

В заключение разговор шел о хронике строительства Нижегородской АЭС. И о том, как важно ответственно относиться к порученному делу, быть грамотным специалистом в любой области, чтобы не случилось беды.

В Часе мужества приняли участие 3 детей, 6 подростков и 3 взрослых читателей библиотеки.

НЕДЕЛЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ

С 3 по 10 мая в Дубраве проводилась «Неделя исторической памяти». Библиотека была не только организатором тематических мероприятий, но и вместе с социальными партнерами участвовала в патриотических акциях.

4 мая прошел час информации для воспитанников детского сада «Помнит мир спасенный». Для малышей была подготовлена книжная выставка из произведений о Великой Отечественной войне для детского чтения. Обзор завершился разговором об увиденном и услышанном. Следует отметить, что воспитанники Мишиной Елены Александровны немало знают о войне, героях и книгах. В этом большая заслуга воспитателя, который воспитывает у детей потребность общения с книгой и библиотекой.

5 мая прошло творческое прочтение рассказа А. .Митяева «Землянка». В нем приняли участие обучающиеся младших классов. Творческое прочтение заключалось в выработке умения внимательно слушать, усваивать полученную информацию, умение ее переосмысливать. Поэтому рассказ был прочитан вслух и обсужден со слушателями, в заключение им было дано домашнее задание – нарисовать эпизод рассказа.

6 мая работники библиотеки принимали участие в общешкольном фестивале патриотической песни . В сценарий праздника были включены обзоры подготовленных выставок. Выставка-передвижка рассказывала об истории легендарных песен военных лет, а интерактивная выставка повествовала о материалах КНИГИ ПАМЯТИ.

9 мая посетителей библиотеки встречала выставка «Далекая – близкая война». На ней были представлены исследования ученых-историков о событиях Великой Отечественной войны. Материалы могут использоваться учителями для подготовки к урокам, студентами и учащимися для написания рефератов.

Около памятника Дмитрию Семеновичу Калинину начался торжественный прием в пионеры. Школьники, педагоги, родители, жители поселка приняли участие в этом торжественном мероприятии. Работники библиотеки также стали его участниками: заведующая библиотекой имени Д.С. Калинина, чье имя также носит и пионерская дружина, повязала галстук юной читательнице. А библиотекарь О.Н. Маматина приняла участие в акции «Бессмертный полк» с портретом Д.С. Калинина. Участникам митинга были вручены памятные закладки-поздравления с Днем Победы.

Завершилось поселковое празднование Всенародного праздника в Парке ветеранов праздничным концертом, возложением цветов к памятнику павшему воину, ветеранскими посиделками. Работники библиотеки вели фотосъемку события для пополнения архива «Люди земли Дубравской»

10 мая для вновь вступивших пионеров был проведен Урок Мужества «Поговорим у портрета Героя». Темой для разговора стал подвиг Героя Советского Союза Н. Д. Фильченкова, совершенный 75 лет назад. Начался разговор с просмотра эпизода из художественного фильма «Море в огне» (1970), в котором показан подвиг пятерых моряков, среди которых был и наш земляк. Затем посетители услышали рассказ Т. Сомовой «Земляки» в авторском исполнении. В заключение состоялся разговор у портрета Героя об истоках подвига, о том, чье имя будет присвоено вновь рожденному пионерскому отряду.

Краеведческая работа библиотеки связана с поиском материалов о воинах-земляках, в разное время защищавших свою родину. В России установлены памятные дни в честь тех, кто воевал за мир, свой дом, свою семью , свое Отечество.

День неизвестного солдата — памятная дата в России, с 2014 года отмечаемая ежегодно 3 декабря в память о воинах, пропавших без вести на войне. Этой дате был посвящен краеведческий час «Был солдат неизвестным – стал известным». Говорилось о нашем земляке, Колове Степане Ивановиче, чей прах 11 лет назад был найден на поле битвы в Калужской области и перезахоронен в селе Новое – на своей Родине, откуда вместе с еще пятерыми братьями ушел он на фронт. Узнали слушатели и о тех людях, которые продолжают поиски пропавших без вести солдат второй мировой войны и возвращают из небытия их имена. Библиотека начинает проект под таким названием и приглашает всех желающих принять в нем участие.

6 декабря библиотека представила вниманию посетителей видеофильм, завершающий проект «Александр Невский». Многие читатели стали участниками этого проекта и героями фильма. Завершая Год кино, библиотека этим фильмом внесла свою лепту в собрание краеведческих видеофильмов YouTube . Его можно посмотреть под названием «Великий Невский» в канале Дубравская сельская библиотека.

9 декабря, в День Героев Отечества , проведен краеведческий час «Мой дедушка – Герой» . К этом событию для читателей и посетителей был смонтирован еще один видеофильм «Мой дудушка – Герой». Героиней этого фильма стала Евгения Валерьевна Мушковец – внучка Героя Советского Союза Дмитрия Семеновича Калинина. Во время Скайп-встречи с молодыми читателями внучка Героя поделилась материалами из домашнего архива, ответила на вопросы слушателей. Фильм стал также архивным краеведческим материалом библиотеки, поскольку в нем есть много сведений о семье Героя-земляка и о нем самом.

Для посетителей были также подготовлены выставки «Витязь земли Русской», «В строю Героев». Во время бесед с юными читателями выяснилось, что многие хорошо знают историю своей страны, имена ее героев и биографии славных земляков.

13 декабря в библиотеке был проведен шашечный турнир памяти Михаила Комарова, нашего земляка, погибшего при исполнении воинского долга в Афганистане.

Приняли участие в турнире 18 детей в течение дня в перемены между школьными занятиями и после уроков приходили они в библиотеку и садились доигрывать свои партии. Система игры была олимпийской – «на вылет».

В финале встретились Шаров Дмитрий и Клушина Кира. Победил Шаров Д.

Клушина К. заняла 2 место, Иваненко Кирилл – третье. В турнире принимали участие и дети, требующие особого социального внимания.

ЛИТЕРАТУРНАЯ НОЧЬ – 2016 в Дубравской сельской библиотеке имени Д.С. Калинина

В программу детских летних чтений органично вписалась Литературная ночь, посвященная А.С. Пушкину. В Дубравской сельской библиотеке она началась с « Литературного полдня» . Для детей младшего школьного возраста была организована литературная игра-шоу «В России Пушкин – больше, чем поэт». Вступительное слово библиотекаря о значении Пушкина в развитии русской словесности предварило обзор книжной выставки «Сказки Пушкина – намек, добрым молодцам урок». Литературная викторина предполагала не только ответы на вопросы, но и чтение вслух отрывков из произведения поэта. В завершение викторины участники хором декламировали отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». Понравился участникам и конкурс «Слайд-вопрос». По демонстрируемым слайдам они должны были назвать произведения Пушкина. Порадовала начитанность участников. Они комментировали свои ответы со знанием не только произведений, но и исторической основы некоторых из них.

«Литературные сумерки» для воспитанников детского сада прошли под девизом «Смотри! Читай!» Ребята старшей группы отвечали на вопросы, узнавали А.С. Пушкина в галерее портретов классиков русской литературы, знакомились с книжной выставкой по сказкам автора. Каждый подержал в руках книгу с пушкинскими произведениями. Кто-то рассматривал иллюстрации, кто-то уже продемонстрировал громкое чтение. «Узнай героя по отрывку и иллюстрации» — слайд-викторина – вызвала активный интерес присутствующих. Ну и конечно, не менее увлекательным стал просмотр мультфильма по сказке.

«Литературная ночь» началась в 18-00 часов. Для посетителей была подготовлена целая программа, в которой они могли принять активное участие. Это игра-квест «Там на неведомых дорожках». Приводим полностью задания квеста, возможно, кому-то они тоже покажутся интересными.

Запишите название произведения А.С. Пушкина и его героев за 5 минут.

Из предложенных вещей создайте образ героя произведений А.С. Пушкина

Назовите героев пушкинских произведений, которым принадлежат эти вещи. Назвать адрес (произведение) владельца (героя)

Из предложенных вопросов выберите один, ответьте на него и передайте эстафету (карандаш) следующему члену команды.

Как звали отца Татьяны Лариной?

Названия каких городов встречается в произведениях А.С. Пушкина

Фамилии двух героев известных произведений А.С. Пушкина происходят от названия рек. Назовите их

«Я знаю 5…» (один из членов команды набивает мячом удары и при каждом ударе называет произведение А.С. Пушкина. В случае ошибки его выручает второй участник команды). Побеждает та команда, которая без ошибок и быстрее выполнит задание

Сделайте закладку для книги каждому участнику команды

Задумайте героя произведения А.С. Пушкина. Ваши соперники зададут вам вопросы, на которые вы отвечайте только «да» или «нет». Победит та команда, которая назовет героя и задаст при этом меньше вопросов.

С помощью Интернет или по памяти исполните романс на стихи А.С. Пушкина

На листочках записаны фрагменты произведений А.С. Пушкина. Соберите фрагменты в соответствии с названием произведения.

9

Из набора букв соберите фразу из стихотворений А.С. Пушкина

Из карточек со словами сложите известное стихотворение А.С. Пушкина

То, как зверь, она завоет,то заплачет, как дитя,

Из строчек разных произведений А.С. Пушкина составлено это стихотворение.

Определите, какие из них к какой сказке относятся

« Собирай и записывай народные пословицы, поговорки, частушки»

Выберите книгу произведений А.С. Пушкина и составьте на нее аннотацию, делая записи по цепочке. Каждый написавший закрывает свою запись, сворачивая листок гармошкой.

Предлагаем посмотреть художественный фильм по произведению А.С. Пушкина

Конечно, такое длительное пребывание в стенах библиотеки не обошлось без чаепития. А по окончании игры победители получили дипломы.

Библиотека закрылась в этот день в 22-00. Наедине с Пушкиным остался охранник, который тоже не был в этот день равнодушным к творчеству великого поэта.

Всего в Пушкинском дне Дубравской сельской библиотеки приняло участие 12 дошкольников, 20 детей и молодежи и 9 взрослых читателей.

Мониторинг проведения Детских летних чтений -2016

в Дубравской сельской библиотеке имени Д.С. Калинина

источник